APLIKASI MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID DENGAN PENDEKATAN DESIGN THINKING SEBAGAI SARANA PEMBELAJARAN MANDIRI PADA LEMBAGA PELATIHAN KERJA PT SUKA BAGJA INDONESIA

Apridiansyah, Riwandi (2026) APLIKASI MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID DENGAN PENDEKATAN DESIGN THINKING SEBAGAI SARANA PEMBELAJARAN MANDIRI PADA LEMBAGA PELATIHAN KERJA PT SUKA BAGJA INDONESIA. Diploma thesis, Politeknik Negeri Sriwijaya.

	Text (COVER) COVER.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (ABSTRAK) Abstrak.pdf - Published Version Download (121kB)
	Text (BAB I PENDAHULUAN) BAB I.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (256kB) | Request a copy
	Text (BAB II TINJAUAN PUSTAKA) BAB II.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (411kB) | Request a copy
	Text (BAB III METODOLOGI PENELITIAN) BAB III.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy
	Text (BAB V PENUTUP) BAB V.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (251kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (215kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) Lampiran.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (17MB) | Request a copy

Abstract

Lembaga Pelatihan Kerja (LPK) PT Suka Bagja Indonesia masih menghadapi kendala dalam proses pembelajaran karena penyampaian materi masih dilakukan secara konvensional melalui tatap muka dan modul cetak. Kondisi tersebut menyebabkan peserta pelatihan mengalami kesulitan dalam mengakses materi secara fleksibel dan melakukan pembelajaran mandiri di luar jam pelatihan. Penelitian ini bertujuan untuk membangun aplikasi modul pembelajaran berbasis Android dengan pendekatan Design Thinking sebagai sarana pembelajaran mandiri bagi peserta pelatihan di Lembaga Pelatihan Kerja PT Suka Bagja Indonesia. Metode Design Thinking diterapkan melalui lima tahapan, yaitu Empathize, Define, Ideate, Prototype, dan Test untuk menghasilkan solusi yang berorientasi pada kebutuhan pengguna. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi yang dikembangkan berhasil menyediakan fitur materi pembelajaran digital, pengelolaan modul, evaluasi pembelajaran, notifikasi, serta pemantauan progres belajar peserta. Implementasi aplikasi ini memungkinkan peserta pelatihan mengakses materi kapan saja dan di mana saja, meningkatkan kemandirian belajar, serta membantu pengajar dalam mengelola proses pembelajaran secara lebih efektif dan terstruktur. Dengan demikian, aplikasi modul pembelajaran berbasis Android ini dapat menjadi solusi inovatif dalam mendukung transformasi digital dan meningkatkan kualitas pembelajaran pada Lembaga Pelatihan Kerja PT Suka Bagja Indonesia. Kata Kunci: Aplikasi Android, Modul Pembelajaran, Design Thinking, Pembelajaran Mandiri, Lembaga Pelatihan Kerja.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords:	Aplikasi Android, Modul Pembelajaran, Design Thinking, Pembelajaran Mandiri, Lembaga Pelatihan Kerja.
Subjects:	T Technology > T Technology (General)
Divisions:	Informatics Management > Undergraduate Theses
Depositing User:	Pustaka Manajemen Informatika
Date Deposited:	09 Oct 2026 09:00
Last Modified:	09 Oct 2026 09:00
URI:	http://eprints.polsri.ac.id/id/eprint/27239

Actions (login required)

View Item