GAME EDUKASI DENGAN METODE ADDIE UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPAS SD NEGERI 1 BUMI AGUNG

Andriani, Rika (2026) GAME EDUKASI DENGAN METODE ADDIE UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPAS SD NEGERI 1 BUMI AGUNG. Diploma thesis, Politeknik Negeri Sriwijaya.

	Text (COVER) COVER.pdf - Published Version Download (659kB)
	Text (ABSTRAK) ABSTRAK.pdf - Published Version Download (159kB)
	Text (BAB I PENDAHULUAN) BAB I.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (213kB) | Request a copy
	Text (BAB II TINJAUAN PUSTAKA) BAB II.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (346kB) | Request a copy
	Text (BAB III METODOLOGI PENELITIAN) BAB III.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB IV PEMBAHASAN) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB V KESIMPULAN DAN SARAN) BAB V.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (189kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (117kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) LAMPIRAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (13MB) | Request a copy

Abstract

Berdasarkan tahapan penelitian dan pengembangan yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa model ADDIE berhasil diterapkan dalam pengembangan game edukasi Ragam Nusa berbasis Android. Pengembangan media ini dilakukan melalui lima tahapan, yaitu analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Game edukasi Ragam Nusa dikembangkan sebagai media pembelajaran yang dapat mendukung proses pembelajaran IPAS, khususnya pada materi keragaman sosial dan budaya Indonesia bagi siswa kelas IV SD Negeri 1 Bumi Agung. Game edukasi Ragam Nusa dilengkapi dengan beberapa komponen utama, yaitu Ice Breaking, Materi, dan Game. Fitur-fitur tersebut dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang lebih variatif, interaktif, dan menarik, sehingga dapat meningkatkan perhatian dan keterlibatan siswa selama proses pembelajaran. Dengan adanya fitur tersebut, penyampaian materi IPAS dapat dilakukan melalui aktivitas pembelajaran yang lebih menyenangkan dan tidak monoton. Black Box Testing juga digunakan untuk memeriksa kelayakan fungsi aplikasi. Hasil pengujian menunjukkan bahwa setiap fitur dapat berfungsi sebagaimana mestinya dan sesuai dengan fungsi dan rancangan yang ditetapkan. Sebaliknya, hasil perhitungan dengan uji N-Gain menunjukkan nilai rata-rata sebesar 0,87 dan termasuk dalam kategori yang tinggi. Hasilnya menunjukkan bahwa permainan edukasi Ragam Nusa sangat efektif dalam meningkatkan minat siswa dalam pembelajaran IPAS, terutama dalam memahami materi tentang keragaman sosial dan budaya Indonesia.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords:	Game edukasi, android, IPAS, ADDIE
Subjects:	T Technology > T Technology (General)
Divisions:	Digital Multimedia Information Technology > Undergraduate Theses
Depositing User:	Pustaka Teknik Komputer
Date Deposited:	16 Oct 2026 03:44
Last Modified:	16 Oct 2026 03:44
URI:	http://eprints.polsri.ac.id/id/eprint/27419

Actions (login required)

View Item