PRIHARTINI, JUNITA (2023) MEDIA PEMBELAJARAN POP-UP BOOK MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS PADA MI NAJAHIYAH PALEMBANG. Other thesis, UPT PERPUSTAKAAN POLSRI.
|
Text (Cover)
FILE 1 HALAMAN DEPAN.pdf Download (2MB) | Preview |
|
|
Text (BAB I PENDAHULUAN)
BAB 1.pdf Download (140kB) | Preview |
|
|
Text (BAB II TINJAUAN PUSTAKA)
BAB 2.pdf Download (1MB) | Preview |
|
![]() |
Text (BAB III METODOLOGI PENELITIAN)
BAB 3.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy |
|
![]() |
Text (BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN)
BAB 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB V PENUTUP)
BAB 5.pdf Download (102kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
Daftar Pustaka.pdf Download (143kB) | Preview |
|
|
Text
FILE 8 LAMPIRAN-1.pdf Download (11MB) | Preview |
Abstract
Bahasa Inggris berperan penting sebagai alat komunikasi universal. Keberadaannya sebagai bahasa internasional menjadikan Bahasa Inggris sebagai bekal penting bagi siswa dalam menghadapi berbagai tantangan global. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Bahasa Inggris "StoryQuest English" dengan menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Pada tahap analisis, dilakukan identifikasi kebutuhan pembelajaran siswa dengan melakukan wawancara dan studi literatur. Pada tahap perancangan, dibuat desain flow-chart terkait fitur dalam aplikasi, serta pembuatan storyboard dari cerita yang akan diilustrasikan. Tahap pengembangan mencakup pembuatan aplikasi menggunakan teknologi yang sesuai dalam penelitian ini pembuatan aplikasi menggunakan game engine Unity, serta pengujian awal untuk memastikan fungsionalitas dasar. Implementasi dilakukan dengan memperkenalkan aplikasi kepada kelompok siswa untuk digunakan dalam proses belajar. Hasil evaluasi yang didapat pada pengujian blackbox testing bahwa semua fitur aplikasi berfungsi dengan baik dan sesuai dengan spesifikasi yang telah ditentukan. Selain itu, dilakukan juga validasi ahli materi dan ahli media untuk menilai kualitas konten dan kesesuaian pembelajaran dari aplikasi. Pengujian pre- test dan post-test menggunakan persamaan N-Gain menunjukkan peningkatan nilai sebesar 61,6%, yang masuk dalam kategori "cukup efektif".
Item Type: | Thesis (Other) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | MEDIA PEMBELAJARAN POP-UP BOOK MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS PADA MI NAJAHIYAH PALEMBANG |
Subjects: | T Technology > T Technology (General) |
Divisions: | Computer Engineering > Undergraduate Theses |
Depositing User: | Mr Bambang Anthony |
Date Deposited: | 26 Feb 2025 02:48 |
Last Modified: | 26 Feb 2025 02:48 |
URI: | http://eprints.polsri.ac.id/id/eprint/16065 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |